初冬的晨光洒满校园，欢声笑语在走廊间流淌。为了让家长更真实、全面地走进孩子的世界，感受幼儿园一日生活的教育温度，厦门大学嘉庚学院幼儿园于近日开展了“童心课堂·悦见成长”家长开放日活动。这不仅是一次家园共育的深度对话，更是一场关于成长的温暖邂逅。

晨光初照，劳动启航——自主劳动中的责任萌芽

        清晨，阳光温柔地洒进教室，孩子们在轻柔的音乐中开启今天的旅程。晨间接待后，孩子们自主投入“小小劳动岗”：擦桌子、整理书架、分发餐具……一个个有条不紊。

阳光跃动，活力绽放——阳光专项运动点燃激情

        随着动感的音乐响起，阳光专项运动正式开始！

        紧接着，全园孩子共同参与互动式早操。动作虽稚嫩，却充满力量与节奏感。家长们的掌声与笑容，是孩子们最棒的鼓励。

自助早餐，温馨“食”光——在仪式感中学会自主与感恩

        运动后，孩子们有序洗手，进入自助早餐环节。红枣花生浆、红豆蛋饼、流沙包、紫薯包……营养丰富的餐点整齐摆放。孩子们自主取餐、安静进食，不争不抢，懂得分享与感恩。

童心课堂，智慧绽放——教学活动精彩纷呈

        随后，各班教学活动有序开展，家长们走进课堂，沉浸式体验“以儿童为中心”的教育现场。

        大1班《新年礼物》：孩子们用画笔描绘心中的新年祝福，五彩斑斓的礼物盒里，装着对家人的爱；

        大2班《痕迹》：通过观察树叶、指纹、车轮印，孩子们化身“小小科学家”，在探索中发现“痕迹”的奥秘；

        大3班《神笔马良》：孩子们听故事、讲故事，用语言描绘心中的“神笔”，想象力如星辰闪烁；

        中1班《菜地里有什么》：在轻快的歌声中，孩子们认识蔬菜，用童谣唱出泥土的芬芳；

        中2班《小男孩抓熊》：通过生动讲述与角色扮演，孩子们锻炼了表达力与逻辑思维；

        小1班《可爱的蔬菜宝宝》：在音乐游戏中，孩子们模仿蔬菜跳舞，笑声不断，童趣盎然；

        小小1班《报纸上的洞》：老师用一本绘本，带宝宝们开启奇妙的阅读之旅，小手点读，眼神专注。

户外游戏，乐在其中——奔跑中释放天性

        教学活动后，户外体育游戏拉开帷幕。孩子们在老师的带领下，参与“寻宝”“拔河”“圈圈乐”等趣味游戏。奔跑、跳跃、合作、欢呼……阳光下，是一张张红扑扑的笑脸，是童年最本真的快乐。

生活即教育——盥洗与午餐中的成长日常

        在轻松的音乐中，孩子们有序盥洗、取餐、进餐。他们自己盛饭、夹菜、收拾餐盘，动作熟练，态度认真。

用心倾听，共育童心——家长问卷调查：共绘成长蓝图

        在温馨而富有意义的家长半日开放活动中，家长们全程参与、细致观察，活动结束后，家长们认真细致地填写了问卷调查，就半日开放活动提出了宝贵的建议与真实反馈，充分展现了对幼儿教育的关注与支持，也为园所持续优化工作提供了重要参考。

        这是一场关于“看见”的活动——看见孩子的独立，看见他们的成长，看见他们在集体中学会合作、在探索中收获智慧、在爱中学会表达。

        这更是一次“共育”的约定——家园携手，不是单向的参与，而是双向的奔赴。我们相信，当家庭与幼儿园同频共振，孩子的成长之路，必将更加温暖而坚定。