金秋时节，硕果盈枝。为助力幼儿感知自然馈赠、启蒙自然教育，厦门大学嘉庚学院幼儿园小小班以 “秋日蔬果”为主题，精心策划并开展系列探索活动，通过多元互动形式，为幼儿打造了一场集知识学习与实践乐趣于一体的成长盛宴。

        活动初期，秋季多种成熟果蔬在班级亮相，引发幼儿强烈探索欲。幼儿通过触摸感知蔬果表皮的光滑、粗糙、软糯等不同质感，借助嗅觉捕捉蔬果独特气味，结合视觉观察外形特征，初步建立对秋季蔬果的认知。随后开展的“蔬果影子配对”游戏，让幼儿在专注观察与反复尝试中，精准匹配蔬果与对应影子，既深化了对蔬果外形的记忆，又有效锻炼了观察力与判断力。

        在幼儿对蔬果有基础认知后，“蔬菜大狂欢”角色游戏顺利开展。幼儿分别扮演“小蔬果”“小农夫”“小客人”等角色，在沉浸式场景中分工协作、互相提醒。过程中，幼儿不仅体会到农民劳作的辛劳，培养了责任感与团队协作意识，还在模拟社交互动中巩固蔬果名称与味道知识，提升语言表达能力与礼貌交往素养，全员积极参与，展现出浓厚兴趣。

        为延伸主题认知，教师带领幼儿开展 “晒秋体验”与“蔬菜种植”实践活动。“晒秋体验”中，教师在户外铺设竹匾，讲解传统“晒干储存”延长食物保质期的原理，幼儿主动参与蔬果切片与摆放，在轻柔操作中感悟劳动意义，树立“珍惜食物”意识。“蔬菜种植”活动里，幼儿认真完成播种、浇水等操作，此后主动前往“班级小菜园”观察照料，在期待种子发芽的过程中，直观感受生命成长的奇妙，深化对自然的热爱。

        此次主题活动为幼儿带来多维度成长。幼儿初步掌握秋季蔬果的名称、外形及特性；观察力、动手操作能力、语言表达能力与社交能力得到显著提升；幼儿通过劳作体验，强化对自然的热爱与对劳动成果的珍惜，为良好品德养成奠定基础。

        未来，厦门大学嘉庚学院幼儿园将持续以自然为课堂、以生活为教材，设计更多兼具趣味性与教育性的主题活动，助力幼儿在快乐探索中认知世界，在实践体验中实现身心全面健康发展。

                 撰稿人：王宝珠