当开学季邂逅庄严的大阅兵，这场阅兵仪式，正是最生动、最震撼的爱国主义教育课。教师敏锐地捕捉到孩子们高涨的兴趣背后所蕴含的丰富教育价值。于是，一个以“阅兵式”为起点，融合了国防启蒙、科学探究、建构创造、体能训练与和平教育的主题课程应运而生。

畅谈·大阅兵

        阅兵仪式强烈的视觉冲击为孩子提供了丰富、具体、有话题性的“语言素材”。他们在兴奋情绪的驱使下，有强烈的表达欲望，从“被动倾听”变为“主动讲述”。

        这一过程极大地锻炼了孩子们的口语表达能力、倾听能力和词汇积累。谈话活动将幼儿个体的、零散的兴奋情绪，集中汇聚和升华为共同的、积极的情感体验。

        孩子们利用亲子调查问卷分享了他们所认识的解放军，知道了解放军的军种、军装、军姿、武器等。

        随着孩子们的谈话深入，他们的兴趣点聚焦在了各种武器装备上。我们顺势生成了“探秘中国军事武器”的探究活动。

        天安门广场的阅兵仪式历历在目，孩子们用自己的小手共同搭建“天安门”、“导弹车”、“坦克”等，再次呈现“大阅兵”场景。

历练·共军训

        军礼，是军人的一种符号、一种象征、一种荣誉。阳光下，这群“小小兵”正在接受着属于他们的考验，立正、稍息、敬礼、蹲下、起立，不管是流汗还是流泪，严明的纪律无形中感染着孩子。

        小兵军训、内务整理、军事营地训练、夜晚拉练、观看大学生军训汇演等系列活动，孩子们不仅领悟纪律的含义、规范的意义，更展露出一个小军人的风采，收获了团结、友爱、互助、合作。

颂唱·中国强

        当爱国情与红色故事相遇时，孩子们的情感体验得到了进一步的释放，他们知道正是无数革命先烈用鲜血换来的胜利，才有了今天来之不易的和平，我们对祖国妈妈的爱真是说不完，道不尽啊！

        唱红歌、颂红诗、讲英雄故事，孩子们化身为一个个歌唱家、朗诵者、分享者，用他们稚嫩的声音，为祖国生日送上祝福！

        这个由幼儿兴趣生发的主题课程，如同一颗投入湖面的石子，激起了层层涟漪。它成功地将“爱国”这个大概念，转化为孩子们可看、可谈、可做、可感的具体活动。

        课程故事暂时告一段落，但爱国的情怀和守护和平的愿望，已然像一颗种子，深深植根于每个孩子的心田。我们相信，这颗种子将来必定会发芽、生长，成为他们未来人生中不可或缺的精神力量。

撰稿人：吴婉清

图片：大2班