阳春三月，泥土微润，在生命复苏的时节里，孩子们以“春天的第一.......”为契机，开启根植月活动。

        1.春天的第一颗石头

        我们用脚丈量世界，孩子用石头对比重量。在老师适宜的支持和引导下，孩子们在亲历猜想、实验、验证的过程中，不断发现问题，解决文图，体验探究的乐趣。

        2.春天的第一片树叶

        自然中的一草一木都可以随时成为教材，随处可见的树叶和石头摇身一变就是孩子们的活动材料，孩子们用多元的感官搜索着春天的印记，沉迷其中，欢乐自在。

        3.春天的第一份美食

        春天无处不在，它不仅在环境中，在眼睛里，还在舌尖上，孩子们通过亲手劳动，在制作美食的过程中，寻找春天，用美食唤醒味蕾，用美食链接文化。

        4.春天的第一家店

        扮演自己喜欢的角色，踮起脚尖，暂别现实和想象拉拉手。孩子们化身烧烤店师傅、美容院顾客……一场春天的聚会在体验角色扮演的趣味中，表达着对角色人物的美好想象，诠释纯真、幸福的意义！

        5.春天的第一次劳作

        孩子们在合作中勇于挑战，不断尝试，在老师的鼓励声中，体验各种闯关游戏的魅力，感受自信的力量！

小朋友们踊跃参与，轮番上阵，大显身手。磨盘虽小，重量不轻，孩子们在自由探索、分工合作中学会了许多现在生活中不常见的知识。既培养了幼儿爱劳动的品质，还锻炼了自主学习能力。

        6.春天的第一次唱跳

        童年的舞台上，小歌手们落落大方，天真可爱，“盛装出席”，用最动听的歌声，最优美的动作展现最棒的自己。

        美好的根植月，幸福园里的一草一木，一花一事，还有园子里游戏的魅力，不可言喻。孩子们以会玩的天性拥抱游戏，在游戏中，他们探索思考，发现大自然的奥秘；他们创造想象，舒展着大自然的诗意；他们对话合作，沟通着大自然的温度。幸福的根植月，储藏着无数的故事，岁月不居，故事不停。

  撰稿：王晓霖

图片：厦门大学嘉庚学院幼儿园

编辑：叶雪真