转眼间，大班的小朋友距离离开幼儿园步入小学仅剩一个半月的时间了。为了让小朋友感受小学生生活环境和小学生的学习常规，感受一年级小学生学习与幼儿园的活动的区别，在园领导和厦门大学附属实验小学的支持下，大班的所有小朋友怀着憧憬向往的心情，迎着朝阳，准备参观小学。

        小朋友在参观小学前做了哪些准备呢？他们想要从哪里开始参观呢？

        在做好了参观小学的计划后，小朋友们也开始了他们的“参观小学”之旅。

        “参观小学”第一站——小朋友与小学生一起参加升旗活动，体验小学生升旗。稍息、立正、整理着装、升旗敬礼，模拟当好一名准小学生。

        伴随着升旗仪式的结束，小朋友们开始“参观小学”第二站——体验小学生课堂。“小学生的坐姿原来是这样的”“小学生原来是这么上课的啊”，小朋友在体验小学生课堂中感知小学生的上课氛围。

        接下来，在厦大附小带队老师的带领下，小朋友开始参观小学的第三站——参观专用功能室，在每个功能室都有一位老师为小朋友答疑解惑，小朋友能够了解到小学和幼儿的不同之处，比如科学实验室和幼儿园科学发现室的桌子一样吗？高度一样吗？小学还有什么功能室是幼儿园没有的？小学的音乐教室可以用来做什么？

        “什么时候我们才可以再来小学”“我们下午还来小学吗？”“等你们上小学了，你们就可以再来小学啦！”

        活动结束后，小朋友用画笔画出了他们对今天参观小学的感受，也同样让一些有入学焦虑的小朋友转变他们对小学的感受。这一场“准小学生”之旅，让小朋友继续对小学充满期待、向往，也希望他们能够顺利的适应小学，在小学生活中继续发光发亮。

撰稿：陈丽红

图片：大班段

编辑：叶雪真