春天是适合播种的季节，孩子们从家里带来了许多种子，黑豆、绿豆、黄豆……

        “老师，我闻到了大蒜的味道。”老家来自东北的瑞瑞在种子堆里闻到了大蒜的味道。“大蒜可好吃了！”

        “我还生吃过大蒜呢！”步玥萱也举手说。

        两位小朋友的声音引起了大家的关注，大家都纷纷寻找气味的源头，原来是松筠带来的大蒜。“大蒜也是种子！它可以一瓣一瓣的。”

        大蒜一下子成为了小朋友们关注的兴趣点，于是一场大蒜认知之旅悄然开始了。

        “我们这个蒜粒是种子，那我们能种吗？”孩子们蠢蠢欲动地种植愿望在这春日萌芽，纸上得来终觉浅，那我们就行动起来吧！为了让孩子每天都能观察种植情况，有小小种植家的责任感，我们一起探讨，把种植地点定在了班级，于是创设了一个植物角。小朋友们在老师的引导下，剥蒜、挖土、种植、浇灌……开始种植自己的大蒜宝宝。

        孩子们很用心在记录自己的蒜苗成长，有时候也会对蒜苗长势不一起争执，去探究。种植的蒜苗根植着他们的热爱、细心与耐心，蒜苗宝宝已经成为了他们的好朋友。

        “蒜苗宝宝，你要喝水吗”有一次欧阳毅对着自己种植的蒜苗说话并浇水，让我突发奇想，孩子们笔下的蒜苗好朋友会是什么样子的？带着好奇，我们开展了《疯狂的大蒜》的艺术活动。

        “大蒜宝宝快长大~”

        “我们种的蒜苗以后会变成大蒜吗？”

        “我妈妈说等我的蒜苗宝宝长大了就用它做美食!”

        为了满足孩子们的小愿望，“蒜蓉黄瓜”的制作计划由此展开。拍一拍、敲一敲、锤一锤……美味出炉啦！

        “蒜”就这样进入了我们孩子的身边，探索的快乐在小朋友们的脸上洋溢，蒜的秘密也在每一次活动中揭晓，我们的小朋友也在“大蒜之旅”中不断成长！

撰稿：张颖

图片：中1班

图文编辑：叶雪真