犹记得2014年的春节，一家子手忙脚乱的迎接夏天的匆匆到来，一个出生在春天的小朋友大家都希望他能像夏天一样，阳光明媚，活泼可爱，于是夏天这个小名，就名正言顺的用起来了。细细回想三年来的点点滴滴，夏天正如一缕温暖的阳光一样，照进了这个小家庭的 每个角落。我也从新手妈妈的手忙脚乱，教条主义再到如今能和夏天淡定的约会，随心所欲，这三年来孩子的成长，更是我这个麻麻的成长。
     每个家庭都有自己的育儿方式，每个妈妈都有自己的育儿特点，在夏天成长的三年里，有行为能力进步的喜悦，也有自理能力不够好的烦恼，有温文尔雅的性格，也有气急败坏的瞬间，每一点进步和烦恼，都是痛并快乐着的幸福，和孩子一起成长，是我这些日子里最大的感悟。分享几个和夏天一起成长的小故事，来说说我的感受。    夏天是个较为腼腆的孩子，一开始进入幼儿园陌生的环境让夏天很不适应，开学初的一段时间，夏天都是大哭大闹的进幼儿园，早上出门要百般哄骗才能顺利入园，那是小小班妈妈们开学初最焦虑的一段时间，每天送完孩子上幼儿园，就开始盯着手机看看老师发布的信息，看看孩子们是不是已经在幼儿园情绪安抚下来。班级里的老师耐心且细心的安抚着焦虑的父母，还有焦虑的孩子们。有一天放学，接夏天的时候，我突然奇想，带着夏天在幼儿园里绕了一圈，开着我们俩的小火车逛了一遍幼儿园，最终在幼儿园的走廊里小火车停了下来，开始给夏天讲幼儿园小火车的故事，告诉他每个孩子都是幼儿园里这列火车的小乘客，早上要准时进入幼儿园登上小小班的小火车，在小小班的小火车里，夏天要和其他的小朋友做游戏，吃饭，睡觉，等到下午火车到站的时候，麻麻就会来接夏天了。慢慢的，夏天乐于去上幼儿园了，他也懂得了幼儿园的小火车要启动的时间，就是他要上幼儿园的时间，幼儿园小火车要到站的时间，就是麻麻来接他的时间。
    回想这个小小的故事，我发现，与孩子沟通，不是简单 “妈妈放学就来接你”这样一句话孩子就能理解其意义，在刚上幼儿园孩子的眼里，什么是放学，什么叫就来接你，也许很难理解，换个方式与孩子沟通，讲故事，打比方，说细节，孩子很容易就接受这个概念。想想生活里教育孩子有很多时候也是这样的，经常要气急败坏在家里大吼：“怎么又抢玩具，道理我跟你讲了这么多遍，你怎么还是不懂”，大人世界里的空洞的道理和严谨的语言，也许对于一个三岁的小朋友来说，就像天书一样，换着用孩子听得懂的方式来讲道理，或许更能让孩子接受。用孩子听得懂的话来讲道理，比起用大人的方式来讲道理，不仅事半功倍，还更能让孩子记住。     上了幼儿园一段时间，掌握了幼儿园生活规律了的夏天，也开始老油条了。有一天上幼儿园之前，突然在家里找各种理由不想去上幼儿园，“妈妈，我很累，今天不想去上幼儿园，我想去挖沙沙”，确实相比在家里的自由自在，幼儿园里多了些规矩，孩子过了新鲜劲之后，开始进入了第一个疲惫期。于是在那个晚上，我和夏天玩起了心理建设。我们一人拿了一支画笔，在纸上画起了夏天幼儿园的一天，8点10分入校，做早操，吃点心，做游戏，吃饭午饭，上卫生间，睡觉，起床做手指操，吃点心，做游戏，回家，每一个部分，由夏天阐述，麻麻来画，时不时自认为画得很好的夏天会上来添两笔，比如他很喜欢的幼儿园的娃娃家。画完夏天的一天，换成麻麻阐述，夏天来画麻麻的一天，上班，到办公室开始处理事务，开会，中午休息吃饭，和大哥哥大姐姐谈话，办活动，每个部分，让夏天自由发挥，乱画一通。花了半个多小时，终于把夏天的一天和麻麻的一天都完成了，夏天也理解了麻麻上班是在做什么，麻麻也知道了夏天在幼儿园是在玩什么，慢慢的，就聊起来了，夏天说幼儿园有时候很无聊，我说我上班有时候也无聊，夏天说他不想上幼儿园，我说麻麻有时候也不想去上班，不过，如果不去上班和不去上幼儿园，我们每天就没有这么多内容可以画画了，夏天也不会有那么多好玩的同学，麻麻也不会有那么多好玩的同事和哥哥姐姐。抓住孩子的心理，顺水推舟的继续做思想工作，事后发现这招还挺管用的，隔天，夏天就带着去和班级小朋友交朋友的任务去上学啦。
     对于孩子来说，爸爸妈妈就是最高的发号施令者，经常爸爸妈妈的教育是来自“你要怎么怎么样才乖”这样的句式，试想在大人的沟通中都常强调换位思考，更何况在小朋友的教育中就更应该感同身受，去理解孩子，支持孩子。懂得和孩子站在统一战线上，理解孩子的想法，展现自己也有不想上班的一面，引起孩子在情感上的共鸣，让孩子觉得，麻麻和我想的一样，那后续的教育工作就迎刃而解啦。    卖萌是夏天最会的一招，温顺的性格比起其他小朋友，是优点，但也有不足的地方，不会勇敢的表达自己的需求，遇到强势的小朋友就退缩，在幼儿园的社交中，总会遇到一点小麻烦。发现了这一点之后，我们决定扬长避短，教会夏天好好的用商量的方式完成他的社交。在和爸爸商量之后，我们决定鼓励夏天，在家里有需求的时候，能跟爸爸妈妈好好商量，通过商量的方式最后能取得他想要的东西，通过反复的训练，增强效果，一周的集训时间，夏天很快就掌握了与别人商量的技巧，是不是会给粑粑来一句“爸爸，你可以帮我装一下火车吗？拜托啦”，“奶奶，谢谢你噢”。慢慢的，夏天掌握了这样的沟通方式，也是这样的商量语气，夏天在幼儿园与一些小朋友的社交也开始顺畅起来。
 每个孩子都有自己的优点，也有自己的缺点，爸爸妈妈们要根据孩子的自身特点，善于把孩子的缺点转化成孩子的优点，鼓励孩子，扬长避短，发挥自身的优势解决问题。
    就是这样一个又一个小秘密，让我和夏天快乐的度过了每一天，相信每个爸爸妈妈在孩子成长的过程中，也有许许多多像这样的小秘密伴随着孩子成长。教育孩子需要全家人的齐心合力，更需要家长和幼儿园老师的亲密配合，家校互动效果才显著。很感恩，在夏天的第一所学校里，遇到了为孩子们尽心尽力的幼儿园和老师们；也很高兴，孩子们能在幼儿园里尽情的挥洒快乐的童年。