厦门大学嘉庚学院幼儿园 2017年9月21日 星期四  本学期第3周   设为首页  收藏本站  


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追泡泡的孩子
厦门大学嘉庚学院幼儿园  2017-05-19

  ——记一次制作泡泡的起因  

    一次户外时光,因为没有先拿到自己心仪的玩具,心情欠佳的兜兜正趴在一旁的轮胎上生气。后来,来了一群吹泡泡的弟弟妹妹,生气的兜兜被一个风吹来的小泡泡吸引住了,爬起来追着泡泡跑。跑了许久,没追上,一扭头发现了更多,整个躯体立即呈现欢乐姿态……笑意爬满脸庞。
    我在想,我大概做错了一件事情,一次,诗雨小朋友带来了一把泡泡枪,在入园时就“炫耀”地玩了起来,专项户外阳光时间快到了,我“不由分说”的说:“洗手挂毛巾了吗?”一听还没有,气就不打一处来:“还在玩泡泡,小班弟弟妹妹才玩的”。现在,看着兜兜追着泡泡跑,这般简单、开心。“给他们上一次制作泡泡、吹泡泡的课吧!”
   “刚好也是水的,和我们的主题更般配哦!”于是,谢老师着手准备材料,一场别开生面的制作泡泡之旅开始了,“小朋友们,你们知道有什么东西可以制作出泡泡呀?”正说着,不知谢老师从哪掏出洗洁精、洗手液、洁厕剂和泡着茶包的一桶水,看到这些不同以往的活动材料,孩子们兴致十足,接着谢老师开始进行制作,并把自己的“秘密配方”告诉给了小朋友们。
   知道了这个秘方后,小朋友们要分组操作了,看,他们在操作中明确分工,“我来倒洗洁精,你负责看有没有超过线条”。在完成制作后,他们自行进行起吹泡泡比赛,看哪一组的泡泡水做的最成功!奇怪了,同样的“配方”,吹出来的泡泡怎么有的容易破,有的又大又不容易破呢?原来还有一个秘密武器——是胶水!再次尝试后,这一次看来每组制作的都很成功呢!最后,小朋友们在谢老师的带领下,把每一组制作的泡泡水全部倒到一个大铁盆里,制作更大的泡泡水。
    望着吹泡泡的孩子,看着追泡泡的孩子,像花蝴蝶一样,在眼前翩翩起舞……追啊追,追着了一捏没了,咯咯笑一阵,换个再追……那种欣喜和欢乐,无与伦比。不论是吹泡泡,还是追泡泡,不论是万众瞩目,还是默默无闻,只要孩子在人群里,他感觉怡然自得,开心自在,就够了。
    这次游戏,孩子们大胆的探索并尝试了制作泡泡水,发展了动手操作能力,也开拓了幼儿的思维。愿即将毕业的你们能够天天拥有这样简单的快乐!

                                                 (郭明月、谢佳佳)
 



















 



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