厦门大学嘉庚学院幼儿园 2017年9月21日 星期四  本学期第3周   设为首页  收藏本站  


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大1班大小“嘉”人共创主题墙
厦门大学嘉庚学院幼儿园  2015-12-25
    《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间设施、活动材料和常规要求等应有利于引发支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”开学初至今我们积极创设与幼儿互动的环境,让幼儿通过环境学会记录、描述,使环境成为“会说话”的环境,成为幼儿展示自己的舞台,从而发挥其教育作用,体现环境的价值。
    这学期我们主题墙主要是以《神奇的树》为主,贯穿春夏秋冬,让幼儿领略在这棵《神奇的树》上春夏秋冬的不一样的风景。开学初晚夏时节,“小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头 。”大小嘉人一起用毛根、彩色冰棍棒制作了一只只蜻蜓,让蜻蜓停靠在树枝上享受晚夏凉凉的微风。秋天,金黄的季节,丰收的季节。小朋友做了各种各样的的梨子挂在树上,一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。冬天到了,冬天的雪花,它是大地妈妈最好的装饰品,孩子们拿起小剪刀裁剪着冬天的雪花,让久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间,一片片晶莹剔透的雪花,纷纷扬扬的飘落下来,成为树姐姐的快乐精灵。当然,冬天也少不了孩子们最喜欢的堆雪人游戏!。你瞧,孩子们捧起一把超轻黏土,再一步步学捏成一个个可爱的小雪人,堆雪人打雪仗,冬树雪花世界里其乐融融。
    春夏秋冬为《神奇的树》诠释了生命的意义,增添了无限的色彩,同时也展现了大小嘉人创意劳作的点滴,神奇树下,大小嘉人欢聚一堂!
    神奇树下,演奏者春夏秋冬的更替交响曲,神奇树外,变变世界,见证万物的蜕变!
    门外的“变变变”进展墙中由一个个童真可爱的宝宝变成一个个长大懂事的大班小朋友,看着自己的蜕变,跟同伴诉说着自己的故事,嘻哈而笑;瞧!小朋友时刻关注着天气气象,拿着小笔神奇地记录每日的天气状况,俨然一副科学家的小模样;有着食物变变变,金黄稻田,秋风徐来,稻浪起伏。稻壳剥碎,粒粒大米蒸成香喷喷的米饭!沉甸甸的麦穗惹人爱,经过人们心灵手巧的烹饪,热气腾腾的小笼包,香甜可口的蛋糕,爽滑入口,余味犹存的面条...
    变变世界,向我们展示不一样的世界!大小“嘉”人共创主题墙,师幼互动,描绘大一班的生活点滴!为此,我们更应该尊重幼儿的兴趣、需要和现有发展水平,以主人的身份参与到环境创设中来;探索创设平等、宽松、和谐的环境,提供足够的、开放的时间、空间,支持、引发幼儿主动参与环境创设,利用环境来展示自己的学习过程、探索过程;积极创设平等、宽松、和谐的幼儿互动环境。以促进教师与幼儿的互动、幼儿与环境、材料的互动,萌发幼儿积极主动的学习态度。
                                                (王志娟、杨小丹)
 















 


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